RISPOSTA
Stai in un momento di grande conflitto e disorientamento affettivo.
Sei in bilico fra passato e futuro (camino che oscilla a dx e a sx).
Ti senti legata ancora possessivamente (colore giallo del divano) a persone e situazioni del passato (finestre aperte a sx) ma incerta se è bene continuare a desiderarle e ad inseguirle.
Ti senti sola a decidere (in piedi in mezzo alla stanza).
Consapevole che, alla fine, pur perdendo tutto, ti rimane te stessa e la facoltà di progettarte un nuovo futuro.
Ma chi è il mostro, lo zombi, che è seduto sul divano?
Un uomo - ancora desiderato - ma ormai passato nell’ombra delle cose espulse dalla vita.
Ma ciò che è peggio è che costui, con lui, nella tomba ha portato anche una lei, cioè te (la signora morta).
Che ne dici?
Luciano.

RISPOSTA
Per quanto riguarda Ungaretti, ti consiglio di collegarlo ai temi del Silenzio e del Distacco.

Cerca su internet, le poesie: “Silenzio”, da Il porto sepolto; e “Tu ti spezzasti”, da Il tempo è muto.

Buona fortuna.

Luciano.

RISPOSTA
Il tuo sogno - o il tuo ciclo di sogni - può essere alimentato da un’esperienza reale: quella che hanno fatto gli abruzzesi, negli ultimi mesi, a causa del terremoto, oppure…
… Oppure, può alludere ad un’angoscia da destabilizzazione. Cioè alla paura di perdere il controllo di te stesso a motivo di un’emozione dominante (depressione, ansia, caduta di autostima, collera…). Al timore che qualcosa di imprevedibile possa accadere a te o alle persone care.

Qual è la tua situazione?
Fammi sapere.
Luciano.

TI RACCONTO UN SOGNO
LInk di riferimento:
http://guide.supereva.it/grafologia_e_test/sogni_significativi
Buongiorno, mi chiamo… In passato mi sono rivolta a lei e
devo dire che mi sono trovata molto bene, sono rimasta molto
soddisfatta delle risposte da lei fornitemi.
La contatto riguardo ad un sogno che ho fatto e che mi ha molto colpita.
Non lo ricordo proprio tutto, in quanto è un periodo molto particolare della mia vita, in cui
sto vivendo la sindrome da trauma post stress: soffro di insonnia da
ormai tre mesi, ho attacchi di panico, se ben molto rari e sbalzi di
umore frequenti.
Nel sogno ricordo che c’erano grandi corvi neri che
volevano attaccare dei merli.
Io, vista la scena, ho ben pensato di
prendere in casa i merli e lasciar fuori i corvi.
Ricordo una porta finestra, ma senza balcone.
Una volta fatti entrare in casa merli, i corvi sbattevano con violenza attaccato ai vetri.
Non ricordo bene se uno era riuscito ad entrare, ma mi pare di sì.
Volevano beccare anche me.
Ad un certo punto ho visto, sempre dalla finestra, cadere a terra
alcuni corvi morti. Non ricordo come sia andato a finire il sogno però.
Inoltre, un altro elemento fondamentale era una pioggia di fiori di
ciliegio.
Tutto si svolgeva in una giornata grigia e nuvolosa.
Attendo una sua risposta perchè sono un po’ perplessa.
Grazie mille. Cordiali saluti.

RISPOSTA
Cominciamo dall’ultima scena. La pioggia di fiori di ciliegio.
Le ciliegie sono il contrario delle mele.
Simboleggiano emozioni affettive, temporanee e non impegnative.
Rappresentano la stagione degli amori a schema libero.
Questa potrebbe essere la chiave di lettura del sogno.
La tua mente ha fatto la seguente considerazione:
i merli, cioè le ragazze, sono esposte (nel corteggiamento ma, più generalmente, nella relazione frai sessi)
all’arbitrio incondizionato, alla pressione violenta dei corvi (cioè i maschi).
Ciò rende le ragazze indifese, spesso vittime.
Si possono salvare solo attraverso un processo di consapevolezza, di coscientizzazione del
fenomeno (rientrando in casa: la casa è simbolo della vita interiore e coscienziale).
Ciò le renderebbe libere: la porta finestra, infatti, esprime sia la possibilità di comunicare (finestra) che
di agire e decidere (porta).
Ma non è così semplice.
La violenza dell’attrazione e della pressione psicologica del maschio
può avere comunque la meglio (il corvo che riesce ad entrare in casa).
Che ne dici?
Fammi sapere.
Luciano.

RISPOSTA

Nella tua strttura psichica convivono forti componenti umane, come la fertilità del sentimento, il senso del mistero e della profondità religiosa delle cose, la capacità di progettarsi, il desiderio di superarti e migliorarti….
Tutto questo, fino ad ora, ti ha assicurato preziose cariche motivazionali. Ma è bastato un ostacolo di rilievo, come la cessazione momentanea del ruolo sociale lavorativo, perchè la nave si arenasse.
Ciò è coinciso anche con un’età a rischio, la cosiddetta mezz’età, epoca di bilanci e di riletture di senso….
Non temere, ciò che ti sembra negativo in realtà non lo è.
Sotto le ceneri di questa crisi di transizione è in incubazione una ristrutturazione profonda della tua personalità.
E’ vero, certe situazioni favorevoli (un lavoro gratificante, una buona famiglia…) ci fanno sentire bene. Ma la difficoltà ha il potere di portarci in profondità, di creare nuclei di coesione interna importanti per i futuri equilibri psichici.
Vai avanti tranquilla, non ti sentiure sfortunata, anzi abbi senhtimenti di accettazione e di gratitudine per questo passaggio crittico della tua esistenza. Ed attendi pazientemente una nuova primavera della mente.
Luciano.

Sono annebbiati i caratteri fondamentali della nostra esistenza. Il senso dell’essere uomo o donna. E’ diffusa fra gli educatori (genitori o insegnanti) la sfiducia sulla stessa possibilità di educare.
Il motivo è evidente. Non esiste più un patrimonio di valori degni di essere tramandati e per i quali vale la pena di faticare e combattere.
Eppure, chi ti mette al mondo dovrebbe anche spiegarti perché ti ha fatto questo dono, che senso ha la vita e lo scenario che la circonda.
Chi assume, per natura, il compito di alimentare un corpo, dovrà pure nutrire la mente del figlio…Ma, se il dare la vita coincide con un gesto di abbandono, è inevitabile che, nei giovani, si sviluppino risentimenti verso la realtà. Con tutto ciò che ne consegue.
E chi fa l’insegnante non può considerare l’educazione come semplice trasmissione di informazioni e capacità, anziché la ricerca di senso vitale.
L’educazione è un atto generativo e può essere svolta solo da chi ha con l’altro un rapporto di profonda appartenenza esistenziale.
Nessuno può arrogarsi il diritto di porgere messaggi educativi se non si sforza di entrare nel mondo del suo interlocutore e di comprenderlo.
Se non ha un minimo di partecipazione ai suoi sentimenti.
Nessuno può proporti dei valori se non ti fa sentire, con tutta la carica dell’amore e della simpatia, che tu stesso, per lui, sei un valore. Un soggetto unico e compiuto.
Non possiamo continuare a concepire l’educazione in base a tre metafore.
Quella dell’arena gladiatoria nella quale solo i migliori hanno il diritto di restare in piedi e di compiere la scalata sociale.
Quella del gioco, per cui la vita non ha scopi, né responsabilità, né fondamenti.
E quella del camminare senza direzioni, secondo cui non si può insegnare dove si è diretti ma solo a camminare.
Se vivere è un camminare senza mete, sia intermedie che supreme, ecco profilarsi allora il deserto dell’insensatezza, la neutralità valoriale che condanna i giovani alla solitudine, al risentimento verso un universo opaco e muto.
Meglio, a proposito dell’educazione, ricorrere, invece, alla metafora dei due volti che si guardano e dialogano, riconoscendosi l’uno nell’umanità dell’altro. Perché educare è compenetrazione di anime, incontro di due libertà.
Oppure, conviene utilizzare la metafora dello scultore che tira fuori l’immagine umana dal blocco di pietra, liberando qualcosa che è già presente ma fatica ad emergere. Si tratta dell’educazione come “processo di creazione continua”, secondo l’espressione di Jerome Bruner.
Educare, in ogni caso, comporta il coraggio di generare un’altra persona.
Cosa che può avvenire solo se ci esponiamo, se mettiamo a nudo il nostro animo. Se indichiamo, senza pudori, ciò che dà significato veramente alla nostra vita.
Se scegliamo di essere testimoni, prima che maestri.

COSA DISEGNI SOVRAPENSIERO?
Mi capita di disegnare istintivamente le foglie.

RISPOSTA

Le foglie simboleggiano sogni, aspirazioni.
E quindi, l’incapacità di passare dall’immaginazione all’azione.
Infatti disegnare fiori segna già un passaggio ulteriore, quello dai sogni ai progetti.
Mentre, disegnare frutti denota la maturazione di una predisposizione all’operatività.
Che ne dici?
Luciano.

RISPOSTA

Credo che il subconscio ha elaborato l’identikit del tuo uomo ideale.
Virile ed energico (collo taurino, mascella larga, pomo d’adamo, clavicole ossute); controllato e pensoso (pelato, fronte alta); presente alla realtà e interagente (naso a punta e largo, occhi tondi), affettuoso e comprensivo (labbra carnose).
Sono queste le qualità che tu desideri nel tuo partner ideale.
Che ne dici?
Luciano.