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Sapere e fare nella scuola primaria

Quali conoscenze e abilità costituiscono il profilo educativo, culturale e professionale in uscita

Ciascun segmento del sistema dell’istruzione, mira alla costruzione di un profilo educativo, culturale e professionale per lo studente in uscita.

Nello specifico della scuola primaria, le conoscenze disciplinari, interdisciplinari (il sapere) e le abilità operative (il fare) che si intendono far acquisire e sviluppare sono relative a:alfabetizzazione informatica, prime sistemazioni logico-critiche, mezzi espressivi, lingua italiana, alfabetizzazione nella lingua inglese,metodologie scientifiche nello studio del mondo naturale, dei suoi fenomeni e delle sue leggi.

E’ promosso lo sviluppo della personalità, nel rispetto delle diversità individuali, sono valorizzate le capacità relazionali e di orientamento nello spazio e nel tempo, nonché l’educazione ai princìpi fondamentali della convivenza civile.