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Introduzione (dal sito ministeriale):

La scuola italiana, che negli ultimi anni ha subito profondi processi di trasformazione, si ritrova oggi più che mai a dover rispondere alle esigenze di una società dell’informazione e del pluralismo culturale, in cui essa gioca il ruolo di perno centrale del sistema formativo. Per questo una conoscenza diffusa dei fenomeni che la caratterizzano si pone come elemento fondamentale per promuovere quelle scelte consapevoli che, condivise, consentiranno di costruire un modello di scuola edificato intorno agli studenti, alle loro potenzialità, alle loro domande. Per tale difficile ed al contempo esaltante compito, il Sistema Informativo dell’Istruzione si avvia ad essere uno strumento imprescindibile di governo e di monitoraggio tramite la diffusione di informazioni sempre più aggiornate ed articolate.
L’odierna pubblicazione, che vanta una storia oramai decennale, presenta un quadro vasto e dettagliato delle principali variabili che agiscono all’interno della scuola statale italiana.

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