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    <title>guide</title>
    <link>http://guide.supereva.it</link>
    <description>Le guide di Supereva</description>
    <pubDate>Tue, 25 Oct 2011 14:15:24 GMT</pubDate>
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    <copyright>2008-2009 Blogo.it</copyright>
    <language>it-it</language>

    
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	<title>Total Video Converter</title>
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	<pubDate>Tue, 04 Jan 2011 18:12:14 GMT</pubDate>
	<dc:creator>Vita Coppola</dc:creator>
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    <category>immagini_e_grafica</category><category>tecniche_laboratoriali</category><category>conversione di file audio e video</category><category>conversione per dispositivi portatili</category><category>masterizzazione</category><category>presentazioni</category><category>total video converter</category>
    <content:encoded><![CDATA[<p>Total Video Converter consente la conversione di <strong>video</strong>.<br />
<img src="http://static.blogo.it/guide/tecnologie_didattiche/TotalVideoConverterinterfaccia.jpg" class="left" border="0" width="250" height="141" alt="" />L&#8217;interfaccia è molto intuitiva, rende l&#8217;uso di questo programma semplice e comodo: Total Video Converter utilizza un’Interfaccia Utente Grafica (GUI).<br />
È un programma potente e completo per la conversione di file <strong>audio</strong> e video in numerosi formati, include un player per leggerli. Ha un software di <strong>masterizzazione </strong>CD e DVD da file video e audio che permette di aggiungere suoni a sequenze di immagini.<br />
È in grado di convertire i video per la <strong>riproduzione </strong>su player portatili: lettori DVD e VCD e dispositivi portatili come iPod, PSP, palmari e cellulari.<br />
<img src="http://static.blogo.it/guide/tecnologie_didattiche/TotalVideoConverterdispositivi.jpg" class="left" border="0" width="250" height="152" alt="" />Total Video Converter è anche in grado di creare <strong>presentazioni </strong>su CD o DVD con le fotografie presenti sul disco rigido e le slideshow animate si possono salvare nel formato video preferito e possono essere abbellite con effetti speciali e audio: un&#8217;alternativa a Power Point.<br />
Con Total Video Converter si possono convertire anche i file in formato di Flash per l&#8217;inserimento di video in pagine web.<br />
  Supporta i formati MPEG, H264 e WMV, e comprende una plugin per l’inserimento di informazioni digitali (watermark) durante la conversione.<br />
Total Video Converter supporta i formati:<br />
- Video: RMVB, RM, MP4, 3GP, 3G2, PSP, MPG, MPEG, VOB, DVB, ASF, WMV, AVI, FLV, FLI, FLC, GIF, DV.<br />
- Audio: CDA, MP3, MP2, RA, WAV, WMA, Ogg, AMR, AC3, AU, SWF.</p>
<p>Limitazioni del periodo di prova: 15 giorni.<br />
Requisiti software: DirectX 9.0.<br />
Tipo di Licenza: Shareware<br />
Lingue disponibili: inglese.<br />
Total Video Converter è controllato contro Virus e Spyware.<br />
Sistemi Operativi supporttati da Total Video Converter: Win 98, 2000, Me, Windows Xp, Windows Vista.</p>
 
    <p><map name="google_ad_map_20110104181214"><area shape="rect" href="http://imageads.googleadservices.com/pagead/imgclick/20110104181214?pos=0" coords="1,2,367,28"/><area shape="rect" href="http://services.google.com/feedback/abg" coords="384,10,453,23"/></map><img usemap="#google_ad_map_20110104181214" border="0" src="http://imageads.googleadservices.com/pagead/ads?format=468x30_aff_img&client=ca-pub-0008021944834004&channel=2508919242&output=png&cuid=20110104181214&url=http%3A%2F%2Fguide.supereva.it%2Ftecnologie_didattiche%2Finterventi%2F2011%2F01%2Ftotal-video-converter"/></p>
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	<title>Torneo del Paesaggio</title>
	<link>http://guide.supereva.it/tecnologie_didattiche/interventi/2010/12/torneo-del-paesaggio</link>
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	<pubDate>Thu, 30 Dec 2010 09:12:16 GMT</pubDate>
	<dc:creator>Vita Coppola</dc:creator>
    <comments>http://guide.supereva.it/tecnologie_didattiche/interventi/2010/12/torneo-del-paesaggio#comments</comments>
    <category>tecniche_laboratoriali</category><category>progetti</category><category>ambiente</category><category>fai</category><category>scuole secondarie di ii grado</category><category>torneo del paesaggio</category><category>unesco</category>
    <content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://static.blogo.it/guide/tecnologie_didattiche/FAI.gif" class="left" border="0" width="448" height="240" alt="Torneo del paesaggio" /><br clear="both" />Il FAI – Fondo Ambiente Italiano con la Libera Università di Lingue e Comunicazione IULM lancia per l’anno scolastico 2010/2011 un nuovo importante progetto nazionale dedicato alla scuola secondaria di II grado: la prima edizione del “Torneo del paesaggio”.<br />
E&#8217; un’iniziativa che gode del patrocinio della Commissione Nazionale Italiana per l’UNESCO e del Comitato Italia 150 e che si propone di sensibilizzare i giovani allo straordinario patrimonio italiano.<br />
E&#8217; una gara di cultura a squadre, formate da studenti delle scuole secondarie di II grado. Si svolge in tre momenti: prima a livello locale, quindi su scala regionale per poi arrivare, con le finali, alla fase nazionale. Le classi potranno iscriversi entro il 10 gennaio 2011. La gara prevede test di conoscenza del paesaggio italiano, prove progettuali e interventi pratici. Le prove saranno legate ai siti italiani riconosciuti Patrimonio dell’Umanità dall’UNESCO e, in occasione del 150° anniversario dell’Unità d’Italia, ai luoghi rappresentativi del Risorgimento Italiano.</p>
<p>Nella prima fase del Torneo – che si svolgerà direttamente nelle scuole coinvolte (le squadre possono essere composte da max 3 studenti) - gli studenti dovranno rispondere a una serie di quesiti su tematiche legate al paesaggio e sui 44 siti italiani riconosciuti Patrimonio dell’Umanità. Ogni scuola partecipante selezionerà una squadra vincitrice che accederà così alla fase successiva.</p>
<p>Nella seconda fase – che si svolgerà a livello regionale con la collaborazione delle Delegazioni FAI e dei rappresentanti provinciali ANISA - le squadre semifinaliste si confronteranno su una selezione di siti legati al Risorgimento italiano e a luoghi di particolare interesse paesaggistico della propria Regione. Inoltre, dovranno affrontare il tema della gestione dei siti protetti dall’UNESCO. Ogni regione porterà alla fase finale una squadra.</p>
<p>Nella terza e ultima fase - a livello nazionale - le squadre dovranno presentare un originale progetto di promozione di un luogo scelto nel proprio territorio, una sorta di &#8220;candidatura ideale UNESCO&#8221; che segua gli stessi criteri che la Commissione utilizza per la valutazione delle candidature italiane. I ragazzi infatti, si confronteranno sugli elementi che rendono un luogo così speciale da meritarsi l&#8217;appellativo di &#8220;Patrimonio dell&#8217;Umanità&#8221; e avranno la possibilità di cimentarsi in un progetto che li “avvicinerà” al lavoro che viene svolto dall’UNESCO, realtà poco conosciuta se non nella fase della proclamazione dei siti, ma di cui si ignora il complesso e appassionante iter che la precede.<br />
I partecipanti potranno mettere in gioco le loro competenze tecnologiche!</p>
<p>Gli studenti potranno far valere la partecipazione al Torneo del paesaggio per l’acquisizione di crediti scolastici.<br />
Speciali premi in palio per i vincitori.<br />
Per ulteriori informazioni: www.faiscuola.it - sezione “<a href="http://www.fondoambiente.it/faiscuola/news/torneo-del-paesaggio.asp">Torneo del paesaggio</a>”. </p>
 
    <p><map name="google_ad_map_20101230091216"><area shape="rect" href="http://imageads.googleadservices.com/pagead/imgclick/20101230091216?pos=0" coords="1,2,367,28"/><area shape="rect" href="http://services.google.com/feedback/abg" coords="384,10,453,23"/></map><img usemap="#google_ad_map_20101230091216" border="0" src="http://imageads.googleadservices.com/pagead/ads?format=468x30_aff_img&client=ca-pub-0008021944834004&channel=2508919242&output=png&cuid=20101230091216&url=http%3A%2F%2Fguide.supereva.it%2Ftecnologie_didattiche%2Finterventi%2F2010%2F12%2Ftorneo-del-paesaggio"/></p>
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	<description>Il FAI – Fondo Ambiente Italiano con la Libera Università di Lingue e Comunicazione IULM lancia per l’anno scolastico 2010/2011 un nuovo importante progetto nazionale dedicato alla scuola secondaria[...]</description>
	
	</item>
    
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	<title>mergepdf.net</title>
	<link>http://guide.supereva.it/tecnologie_didattiche/interventi/2010/11/mergepdf.net</link>
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	<pubDate>Tue, 30 Nov 2010 22:54:14 GMT</pubDate>
	<dc:creator>Vita Coppola</dc:creator>
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    <category>informazioni</category><category>combinare documenti pdf</category><category>gratis</category><category>mergepdf.net</category><category>pdf</category>
    <content:encoded><![CDATA[<p> <img src="http://static.blogo.it/guide/tecnologie_didattiche/mergepdf.net.jpg" class="left" border="0" width="394" height="61" alt="combinare PDF" /><br clear="both" /><a href="http://www.mergepdf.net/">mergepdf.net</a> offre un servizio on line che consente di combinare documenti PDF in uno solo, senza alcun costo. Tutto quello che si deve fare è selezionare i documenti PDF che si desiderano unire insieme e procedere.<br />
Per combinare documenti PDF:<br />
1. Selezionare due (o più) file PDF che si vogliono unire e cliccare sul tasto &#8220;Scegli file &#8230;&#8221;<br />
2. Premere il pulsante &#8220;Merge PDF!&#8221; per caricare e unire i documenti selezionati. </p>
<p>•Numero massimo di file di input: 10<br />
•Dimensione del file limite individuale: 5 MB<br />
Tutti i file caricati vengono rimossi dopo che il processo di unione pdf è terminato.</p>
 
    <p><map name="google_ad_map_20101130225414"><area shape="rect" href="http://imageads.googleadservices.com/pagead/imgclick/20101130225414?pos=0" coords="1,2,367,28"/><area shape="rect" href="http://services.google.com/feedback/abg" coords="384,10,453,23"/></map><img usemap="#google_ad_map_20101130225414" border="0" src="http://imageads.googleadservices.com/pagead/ads?format=468x30_aff_img&client=ca-pub-0008021944834004&channel=2508919242&output=png&cuid=20101130225414&url=http%3A%2F%2Fguide.supereva.it%2Ftecnologie_didattiche%2Finterventi%2F2010%2F11%2Fmergepdf.net"/></p>
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	<title>uTIPu</title>
	<link>http://guide.supereva.it/tecnologie_didattiche/interventi/2010/11/utipu</link>
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	<pubDate>Sun, 28 Nov 2010 13:27:18 GMT</pubDate>
	<dc:creator>Vita Coppola</dc:creator>
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    <category>tecnologie_didattiche</category><category>metodi_e_strategie</category><category>informazioni</category><category>cattura finestre</category><category>formato flv</category><category>registare video</category><category>tipcam</category><category>tutorial</category>
    <content:encoded><![CDATA[<p><strong>TipCam</strong> è un software che permette di creare video.<br />
<img src="http://static.blogo.it/guide/tecnologie_didattiche/tipcam.png" class="left" border="0" width="155" height="315" alt="finestra TipCam" />E&#8217; possibile registrare in un Flash video (in formato FLV, fino a 800 x 600 pixel) ciò che si vede sul monitor e aggiungere l&#8217;audio, poi si può scegliere se condividere il file in uTIPu.com o ricerverlo via mail.<br />
TipCam è uno screen recorder gratuito (freeware) che registra fino a 20 min.<br />
E&#8217; un buon programma per catturare finestre video, finalizzato più alla <strong>creazione di video tutorial </strong>(magari a scopi di guide/didattici, ecc.), che non alla cattura di video veri e propri (per esempio da siti streaming, per intenderci).<br />
L&#8217;audio può essere aggiunto in un secondo momento. Per salvare direttamente su internet vengono chiesti ID e password del server, ma il loro utilizzo non è necessario se vogliamo salvare il video sul pc (TipCam funziona lo stesso).<br />
Buon programma, semplice e leggero, tra le note più interessanti, è da sottolineare la registrazione in formato FLV, in modo da avere video già pronti per il web.</p>
<p><a href="http://www.utipu.com/tipcam-download/">TipCam download</a> di uTIPu, sviluppo di Award Winning TipCam Screen Recording Software.</p>
 
    <p><map name="google_ad_map_20101128132718"><area shape="rect" href="http://imageads.googleadservices.com/pagead/imgclick/20101128132718?pos=0" coords="1,2,367,28"/><area shape="rect" href="http://services.google.com/feedback/abg" coords="384,10,453,23"/></map><img usemap="#google_ad_map_20101128132718" border="0" src="http://imageads.googleadservices.com/pagead/ads?format=468x30_aff_img&client=ca-pub-0008021944834004&channel=2508919242&output=png&cuid=20101128132718&url=http%3A%2F%2Fguide.supereva.it%2Ftecnologie_didattiche%2Finterventi%2F2010%2F11%2Futipu"/></p>
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	<description>TipCam è un software che permette di creare video.
E&amp;#8217; possibile registrare in un Flash video (in formato FLV, fino a 800 x 600 pixel) ciò che si vede sul monitor e aggiungere[...]</description>
	
	</item>
    
	<item>
	<title>EPICT (Patente Pedagogica Europea sulle TIC)</title>
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	<pubDate>Thu, 15 Apr 2010 17:37:38 GMT</pubDate>
	<dc:creator>Vita Coppola</dc:creator>
    <comments>http://guide.supereva.it/tecnologie_didattiche/interventi/2010/04/epict-patente-pedagogica-europea-sulle-tic#comments</comments>
    <category>didattica_della_tecnologia</category><category>competenza tic</category><category>educare</category><category>far didattica</category><category>patente pedagogica epict</category><category>percorso di apprendimento per insegnanti e formatori</category>
    <content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://static.blogo.it/guide/tecnologie_didattiche/EPICT.jpg" class="left" border="0" width="180" height="57" alt="Patente Pedagogica Europea sulle TIC" />EPICT (Patente Pedagogica Europea sulle TIC) è un percorso di apprendimento indirizzato a insegnanti e formatori e finalizzato all’acquisizione di competenze nell’uso pedagogico delle Tecnologie per l’Informazione e la Comunicazione (TIC): non l’uso delle TIC fine a se stesso, ma per raggiungere obiettivi pedagogici con i propri studenti. </p>
<p>Tre sono gli obiettivi principali che caratterizzano la Patente Pedagogica EPICT:<br />
1.Potenziare e promuovere l’uso della tecnologia all’interno di azioni di insegnamento e attività di apprendimento.<br />
2.Ottimizzare il ritorno degli investimenti relativo all&#8217;uso di strumenti tecnologici da parte di scuole o enti di formazione.<br />
3.Fornire una qualifica riconosciuta a livello internazionale (sono 70.000 gli insegnanti/formatori nel mondo in possesso della certificazione EPICT, di questi, 400 in Italia) che certifichi la competenza d&#8217;uso delle TIC per educare e far didattica.<br />
Il modello didattico EPICT è centrato sull’e-learning e il lavoro di gruppo ed è stato sviluppato e validato nell’ambito del progetto europeo eContent EPICT (European Pedagogical ICT Licence).</p>
<p><a href="http://elkmserver.dist.unige.it/epict/documents/Syllabus_EPICT_09.pdf">Il Syllabus EPICT</a></p>
<p>EPICT cura particolarmente il mantenimento della qualità della percorso didattico che porta alla certificazione EPICT.<br />
Per assicurare il massimo livello di qualità, i principali strumenti sono:<br />
- un aggiornamento annuale dei materiali didattici a livello nazionale in coerenza con gli aggiornamenti effettuati a livello internazionale;<br />
- una formazione e un aggiornamento annuale dei formatori assegnati alla gestione dei corsi EPICT, accreditati come Facilitatori EPICT.</p>
<p>Epict è il primo partner di UNESCO per la validazione del &#8220;<a href="http://portal.unesco.org/ci/en/ev.php-URL_ID=25740&#038;URL_DO=DO_TOPIC&#038;URL_SECTION=201.html">UNESCO ICT Competency Framework for Teachers</a>&#8221; (ICTCFT). In collaborazione con Microsoft, Intel, Cisco e ISTE, UNESCO ha sviluppato un modello di competenze ICT per i docenti. Unesco ha scelto EPICT come primo partner per la fase di validazione e della progettazione di modelli di diffusione.</p>
<p>Per ora il corso è chiuso, eniamo d&#8217;occhio il prossimo <a href="http://www.epict.it/index.php?option=com_content&#038;view=article&#038;id=16&#038;Itemid=8">bando</a>.</p>
 
    <p><map name="google_ad_map_20100415173738"><area shape="rect" href="http://imageads.googleadservices.com/pagead/imgclick/20100415173738?pos=0" coords="1,2,367,28"/><area shape="rect" href="http://services.google.com/feedback/abg" coords="384,10,453,23"/></map><img usemap="#google_ad_map_20100415173738" border="0" src="http://imageads.googleadservices.com/pagead/ads?format=468x30_aff_img&client=ca-pub-0008021944834004&channel=2508919242&output=png&cuid=20100415173738&url=http%3A%2F%2Fguide.supereva.it%2Ftecnologie_didattiche%2Finterventi%2F2010%2F04%2Fepict-patente-pedagogica-europea-sulle-tic"/></p>
    ]]></content:encoded>
	<description>EPICT (Patente Pedagogica Europea sulle TIC) è un percorso di apprendimento indirizzato a insegnanti e formatori e finalizzato all’acquisizione di competenze nell’uso pedagogico delle Tecnologie per[...]</description>
	
	</item>
    
	<item>
	<title>Convertire PDF </title>
	<link>http://guide.supereva.it/tecnologie_didattiche/interventi/2010/04/convertire-pdf</link>
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	<pubDate>Sat, 10 Apr 2010 22:47:55 GMT</pubDate>
	<dc:creator>Vita Coppola</dc:creator>
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    <category>immagini_e_grafica</category><category>tecniche_laboratoriali</category><category>conversioni da pdf a word</category><category>gratis</category><category>in evidenza</category><category>on line</category>
    <content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://static.blogo.it/guide/tecnologie_didattiche/daPDFaWord.jpg" class="left" border="0" width="180" height="144" alt="convertire" />Con pochi clic gratuiti si possono effettuare conversioni da PDF a Word; si ottengono rapidamente e facilmente file DOC/RTF modificabili da riutilizzare. Collegandosi al <a href="http://www.pdftoword.com/it/">sito</a>, i contenuti PDF salvati nel proprio computer, si ricercano, si sceglie il formato desiderato, si indica il proprio indirizzo mail e, in pochi attimi, si riceve il file come è stato creato con applicazioni quali Microsoft Word, Excel, OpenOffice e WordPerfect. </p>
 
    <p><map name="google_ad_map_20100410224755"><area shape="rect" href="http://imageads.googleadservices.com/pagead/imgclick/20100410224755?pos=0" coords="1,2,367,28"/><area shape="rect" href="http://services.google.com/feedback/abg" coords="384,10,453,23"/></map><img usemap="#google_ad_map_20100410224755" border="0" src="http://imageads.googleadservices.com/pagead/ads?format=468x30_aff_img&client=ca-pub-0008021944834004&channel=2508919242&output=png&cuid=20100410224755&url=http%3A%2F%2Fguide.supereva.it%2Ftecnologie_didattiche%2Finterventi%2F2010%2F04%2Fconvertire-pdf"/></p>
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	<description>Con pochi clic gratuiti si possono effettuare conversioni da PDF a Word; si ottengono rapidamente e facilmente file DOC/RTF modificabili da riutilizzare. Collegandosi al sito, i contenuti PDF salvati nel[...]</description>
	
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	<title>Minerali e pietre</title>
	<link>http://guide.supereva.it/tecnologie_didattiche/interventi/2010/04/minerali-e-pietre</link>
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	<pubDate>Fri, 02 Apr 2010 10:15:47 GMT</pubDate>
	<dc:creator>Vita Coppola</dc:creator>
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    <category>tecniche_laboratoriali</category><category>fossili</category><category>geologia e chimica</category><category>meteoriti e tectiti</category><category>minerali</category><category>minerali e pietre</category>
    <content:encoded><![CDATA[<p> <img src="http://static.blogo.it/guide/tecnologie_didattiche/ambra.jpg" class="left" border="0" width="180" height="135" alt="minerali e pietre" /><a href="http://www.mineraliepietre.com/">Minerali e pietre</a> è un sito dall&#8217;aspetto molto pulito ma ricco di notizie utili per lezioni di geologia e chimica con l&#8217;ausilio della tecnologia informativa.<br />
La collezione è curata dal Dott. Giorgio Bogni di Sesto Calende (VA). Offre un&#8217;immensa galleria di fossili, minerali, meteoriti e tectiti, tutti catalogati secondo il paese di provenienza.<br />
Gli articoli, nell&#8217;area didattica sono file PDF scaricabili.<br />
Inoltre in catalogo si parla di ANTIQUARIATO MINERARIO, CRISTALLI PER ”RECUPERO AMBIENTALE”, MINERALI DA COLLEZIONE, PIETRE LAVORATE, PIETRE MONTATE.</p>
 
    <p><map name="google_ad_map_20100402101547"><area shape="rect" href="http://imageads.googleadservices.com/pagead/imgclick/20100402101547?pos=0" coords="1,2,367,28"/><area shape="rect" href="http://services.google.com/feedback/abg" coords="384,10,453,23"/></map><img usemap="#google_ad_map_20100402101547" border="0" src="http://imageads.googleadservices.com/pagead/ads?format=468x30_aff_img&client=ca-pub-0008021944834004&channel=2508919242&output=png&cuid=20100402101547&url=http%3A%2F%2Fguide.supereva.it%2Ftecnologie_didattiche%2Finterventi%2F2010%2F04%2Fminerali-e-pietre"/></p>
    ]]></content:encoded>
	<description>Minerali e pietre è un sito dall&amp;#8217;aspetto molto pulito ma ricco di notizie utili per lezioni di geologia e chimica con l&amp;#8217;ausilio della tecnologia informativa.
La collezione è curata[...]</description>
	
	</item>
    
	<item>
	<title>Election Play: la democrazia a portata di click</title>
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	<pubDate>Sat, 27 Mar 2010 22:16:06 GMT</pubDate>
	<dc:creator>Vita Coppola</dc:creator>
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    <category>metodi_e_strategie</category><category>tecniche_laboratoriali</category><category>progetti</category><category>cittadinanza</category><category>confronto elettorale</category><category>in evidenza</category><category>struttura e leggi italiane</category><category>videogioco</category><category>vita democratica</category>
    <content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://static.blogo.it/guide/tecnologie_didattiche/ElectionPlay.jpg" class="left" border="0" width="180" height="85" alt="videogioco" /><a href="http://www.electionplay.it/intro.asp">Election Play</a> è un videogioco per riflettere sulla cittadinanza. Fa parte del progetto &#8220;Terzo Veneto&#8221;, il portale di e-democracy della Regione Veneto, rinnovato e ampliato nell’occasione delle imminenti elezioni.<br />
Il portale di e-democracy del Consiglio Regionale del Veneto ha lanciato questa iniziativa per permettere di mettersi alla prova con le scelte e le difficoltà che incontra chi intende presentarsi al confronto elettorale: la stesura di un programma, la scelta dei candidati, l’impiego dei media,  il confronto pubblico.<br />
Nel gioco bisogna superare insidie e trabocchetti degli avversari politici.<br />
Il &#8220;videogioco della democrazia” consente a giovani e meno giovani di entrare in contatto con luoghi e situazioni che rappresentano i momenti decisionali della vita democratica, attraverso l’esperienza virtuale della responsabilità e rappresentanza socio-politica. </p>
<p>Chi supera una certa soglia di indice di gradimento (punteggio) nella sfida elettorale, può vincere una chiave USB da 1 Gigabyte. Vince chi si perfeziona nelle prove attraverso lo studio di informazioni sulla struttura e le leggi italiane.  </p>
<p>Election Play: un gioco di ruolo da utilizzare a scuola per coniugare l’aspetto ludico e la didattica.</p>
 
    <p><map name="google_ad_map_20100327221606"><area shape="rect" href="http://imageads.googleadservices.com/pagead/imgclick/20100327221606?pos=0" coords="1,2,367,28"/><area shape="rect" href="http://services.google.com/feedback/abg" coords="384,10,453,23"/></map><img usemap="#google_ad_map_20100327221606" border="0" src="http://imageads.googleadservices.com/pagead/ads?format=468x30_aff_img&client=ca-pub-0008021944834004&channel=2508919242&output=png&cuid=20100327221606&url=http%3A%2F%2Fguide.supereva.it%2Ftecnologie_didattiche%2Finterventi%2F2010%2F03%2Felection-play-la-democrazia-a-portata-di-click"/></p>
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	<description>Election Play è un videogioco per riflettere sulla cittadinanza. Fa parte del progetto &amp;#8220;Terzo Veneto&amp;#8221;, il portale di e-democracy della Regione Veneto, rinnovato e ampliato[...]</description>
	
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	<title>Premio  A scuola di innovazione</title>
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	<pubDate>Wed, 10 Mar 2010 14:09:50 GMT</pubDate>
	<dc:creator>Vita Coppola</dc:creator>
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    <category>tecnologie_didattiche</category><category>tecniche_laboratoriali</category><category>informazioni</category><category>progetti</category><category>didattica_della_tecnologia</category><category>a scuola di innovazione</category><category>concorso</category><category>creative commons</category><category>in evidenza</category><category>innovazione tecnologica</category><category>oggetti digitali</category><category>premio</category>
    <content:encoded><![CDATA[<p> <img src="http://static.blogo.it/guide/tecnologie_didattiche/ascuoladinnovazione.jpg" class="left" border="0" width="180" height="91" alt="oggetti didattici digitali" />Fino al <strong>18 marzo </strong>sarà possibile candidarsi al Premio &#8220;<a href="http://www.innovascuola.gov.it/opencms/opencms/innovascuola/primo_piano/gli_speciali_di_innovascuola/content/BandoScuolaInnovazione.html">A scuola di innovazione</a>&#8220;, promosso dal Ministero per la Pubblica Amministrazione e l’Innovazione - Dipartimento per la digitalizzazione della Pubblica Amministrazione e l’Innovazione tecnologica e dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, in collaborazione con FORUM PA.<br />
Il Premio è istituito per valorizzare e diffondere <strong>oggetti didattici digitali</strong> prodotti nelle scuole italiane, incentivando la produzione di materiali distribuiti con licenza Creative Commons.<br />
Al concorso possono partecipare tutte le scuole, singolarmente o in rete tra loro con oggetti o contenuti digitali per la didattica, realizzati sia dagli allievi, sia dai docenti anche in collaborazione con gli studenti.<br />
I migliori contenuti digitali proposti saranno resi disponibili a tutte le scuole tramite il portale InnovaScuola con licenze Creative Commons, permettendo agli autori di mantenerne la paternità ma consentendone al tempo stesso il libero uso e la rielaborazione.<br />
Per ogni ordine scolastico (primarie e secondarie di I e II grado) verranno selezionati da una commissione di esperti oggetti secondo diverse categorie:<br />
- giochi educativi;<br />
- lezioni ed esercizi multimediali;<br />
- simulazioni ed esperimenti;<br />
- oggetti a sostegno della didattica per i diversamente abili;<br />
- oggetti per la sensibilizzazione su tematiche sociali, interculturali, ambientali, pari opportunità e di attualità.<br />
Agli istituti vincitori saranno consegnati premi offerti dagli sponsor. La premiazione avverrà in occasione del FORUM PA 2010 (Fiera di Roma dal 17 al 20 maggio).<br />
Le candidature possono essere presentate esclusivamente <strong>on line</strong>, utilizzando l&#8217;apposita <a href="http://www.premioscuolainnovazione.it/form/">scheda di candidatura </a>.</p>
 
    <p><map name="google_ad_map_20100310140950"><area shape="rect" href="http://imageads.googleadservices.com/pagead/imgclick/20100310140950?pos=0" coords="1,2,367,28"/><area shape="rect" href="http://services.google.com/feedback/abg" coords="384,10,453,23"/></map><img usemap="#google_ad_map_20100310140950" border="0" src="http://imageads.googleadservices.com/pagead/ads?format=468x30_aff_img&client=ca-pub-0008021944834004&channel=2508919242&output=png&cuid=20100310140950&url=http%3A%2F%2Fguide.supereva.it%2Ftecnologie_didattiche%2Finterventi%2F2010%2F03%2Fpremio-a-scuola-di-innovazione"/></p>
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	<description>Fino al 18 marzo sarà possibile candidarsi al Premio &amp;#8220;A scuola di innovazione&amp;#8220;, promosso dal Ministero per la Pubblica Amministrazione e l’Innovazione - Dipartimento per la[...]</description>
	
	</item>
    
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	<title>Arte fotografica</title>
	<link>http://guide.supereva.it/tecnologie_didattiche/interventi/2010/03/arte-fotografica</link>
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	<pubDate>Wed, 03 Mar 2010 13:53:42 GMT</pubDate>
	<dc:creator>Vita Coppola</dc:creator>
    <comments>http://guide.supereva.it/tecnologie_didattiche/interventi/2010/03/arte-fotografica#comments</comments>
    <category>immagini_e_grafica</category><category>tecniche_laboratoriali</category><category>arte fotografica</category><category>creare un mosaico da una foto</category><category>mosaizer pro</category>
    <content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://static.blogo.it/guide/tecnologie_didattiche/Mosaizer.gif" class="left" border="0" width="180" height="98" alt="foto-mosaico" />Con Mosaizer Pro è possibile creare arte fotografica.<br />
<a href="http://www.mosaizer.com/index.htm#thumb">Mosaizer Pro</a> è dotato di un insieme di strumenti di editing bitmap:  modelli, patch, maschere e filtri.<br />
Nella Libreria si possono trovare moltissime immagini con cui lavorare. E si può fare una foto mosaico in modo da poter vedere il quadro completo e in close-up singoli: sub-immagini con cui è stato distinto l&#8217;insieme dell&#8217;immagine originale.<br />
Un foto mosaico è un quadro in cui, da distanza ravvicinata si riconoscono ciascuna delle sub-immagini, da una breve distanza il quadro generale appare chiaro, da una lunga distanza le singole immagini sono poco riconoscibili ed appare come una normale fotografia.<br />
La tecnica del foto-mosaico risale al 1993, ma la potenza del computer e i sempre più numerosi programmi software che sono stati sviluppati, permettono di creare splendidi effetti mosaico.<br />
Il mosaico di una fotografia è un&#8217;immagine bitmap di solito molto grande, perché ogni piastrella / foto-sub deve restare riconoscibile, e una fonte d&#8217;immagine come ad esempio un ritratto di solito consiste in diverse centinaia di pixel larghezza e altezza. Infatti sono necessarie migliaia di piastrelle  per ricostruire l&#8217;immagine originale in un mosaico.</p>
<p>1: selezionare una foto.<br />
è possibile aprire un&#8217;immagine esistente oppure aggiungere una nuova immagine. Dopo aver installato Mosaizer Pro sono già disponibili un paio di foto;  l&#8217;immagine di origine può essere di tipo jpg, bmp, gif, png, WMF, EMF e ico.<br />
2: selezionare una libreria.<br />
E&#8217; una procedura simile alla selezione di un ritratto-fonte; per poter lavorare deve essere selezionata una biblioteca. Dopo l&#8217;installazione di Mosaizer Pro non c&#8217;è ancora una biblioteca attiva ed è necessaria per poter creare il mosaico di una foto.<br />
Una libreria in dotazione, ad esempio, è contraddistinta da un numero libreria &#8216;1279&#8242;, con 1.279 (piccole) immagini. Dopo aver caricato la libreria, Mosaizer Pro deve, prima, analizzare la libreria. Queste informazioni sono utili per trovare la corrispondenza ottimale del colore  e accelera il processo di anteprima dei risultati e la foto-mosaico build-up (chiamato anche &#8216;rendering&#8217;).<br />
3: creare la prima foto mosaico.<br />
Usiamo tutte le impostazioni predefinite dopo aver caricato l&#8217;immagine e la biblioteca. Quindi premere il tasto &#8216;Start&#8217;. Nella parte inferiore della finestra, può essere visto il progressivo evolversi del processo . Diverse sono le misure adottate per creare la fotografia di mosaico.<br />
Il primo risultato, con una impostazione di default, riconosce l&#8217;immagine di origine, ma non ancora abbastanza buono.<br />
4: modifica del primo risultato.<br />
Ci sono diversi modi per migliorare il lavoro:<br />
- modificare la dimensione del mosaico (dimensione delle celle, stampa / formato della carta, risoluzione di stampa)<br />
- modificare la forma delle celle.<br />
5: modificare la dimensione del mosaico.<br />
Viene eseguita tramite taglia la scheda &#8217;shape&#8217;. Ciascuno dei pull-down box ha un effetto sul numero di celle o la dimensione della cella. La dimensione della cella è l&#8217;unico parametro per cambiare veramente la qualità visiva delle caselle. Indica la dimensione di ogni sub-picture. Una foto di 48&#215;48 px è ben riconoscibile, ma maggiori sono le dimensioni delle celle, meno un mosaico sarà costruito.<br />
Modificare la forma delle celle si può fare cambiando la forma della griglia. Il foto-mosaico ha 6 forme griglia differenti: rettangolo, quadrato, mosaico, recinzione, mattoni e ritratto.  Altre forme sono circolari: a spirale, cerchio, multi-forme.<br />
Le finestra delle informazioni uando si crea e si regola l&#8217;immagine fotografica del mosaico, è molto utile per vedere l&#8217;effetto sulla dimensione finale (in MB) e indica i tempi di rendering previsti. Tutti i passaggi possono essere anche controllati e salvati. Quando si desidera ricreare il risultato una volta ancora per renderlo più soddisfcente o se si vogliono tracciare i passi intrapresi, questo monitor può essere molto utile. Questo registro è sempre salvato nella directory &#8216;/ directory Risultati&#8217;. In alternativa, è possibile salvare le impostazioni come una pre-serie di file.<br />
<img src="http://static.blogo.it/guide/tecnologie_didattiche/MosaizerPro.jpg" class="left" border="0" width="430" height="300" alt="esempio" /><br clear="both" /></p>
<p>Alla prossima con Mosaizer</p>
 
    <p><map name="google_ad_map_20100303135342"><area shape="rect" href="http://imageads.googleadservices.com/pagead/imgclick/20100303135342?pos=0" coords="1,2,367,28"/><area shape="rect" href="http://services.google.com/feedback/abg" coords="384,10,453,23"/></map><img usemap="#google_ad_map_20100303135342" border="0" src="http://imageads.googleadservices.com/pagead/ads?format=468x30_aff_img&client=ca-pub-0008021944834004&channel=2508919242&output=png&cuid=20100303135342&url=http%3A%2F%2Fguide.supereva.it%2Ftecnologie_didattiche%2Finterventi%2F2010%2F03%2Farte-fotografica"/></p>
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	<description>Con Mosaizer Pro è possibile creare arte fotografica.
Mosaizer Pro è dotato di un insieme di strumenti di editing bitmap:  modelli, patch, maschere e filtri.
Nella Libreria si possono trovare[...]</description>
	
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