Guide

La maggior parte dei siti web sono costruiti con il linguaggio HTML e una certa staticità delle pagine. Da qualche tempo si sta affermando una tipologia di siti web supportata da una tecnologia orientata alla dinamicità dei contenuti e alla facilità di aggiornamento. Tale metodologia èbasata su “pacchetti” software detti CMS (Content Management System, Sistemi per la Gestione di Contenuti) e si appoggiano su piattaforme, in genere gratuite.

Esistono moltissimi tipi di CMS. Sono prodotti modulari per la creazione di siti web, che contengono una varietà di ulteriori strumenti: blog, forum, chat, gallerie d’immagini, mailing list, moduli per il download/upload di files, per recensioni di libri e riviste, per sitografie ragionate e molte altre utility.
Questa tipologia di siti web porta un vantaggio immediato: la possibilità, dell’utente iscritto, di interagire a pieno titolo, fruendo ed anche generando egli stesso, dei contenuti da mettere a disposizione della comunità, in modo veloce e uniforme (l’aspetto grafico è generato automaticamente dal sito).
Così tutti gli iscritti hanno la possibilità di poter attingere ad archivi organizzati e di partecipare a un processo collaborativo di costruzione di conoscenza.
Evidente è il valore aggiunto, rispetto ai siti web statici, che non consentono l’interazione dell’utente.

Alcuni di siti dinamici sono stati realizzati da docenti per i docenti,; in alcuni casi sono nati a volte da specifici progetti ministeriali e, in altri casi, si tratta di creazioni volontarie di insegnanti che si dedicano con passione alle Tecnologie, sorretti da una forte motivazione al lavoro collaborativo e alla condivisione.

Per usufruire di tutte le funzionalità di un sito dinamico, è opportuno registrarsi. Così, come utenti registrati è permesso anche inviare risorse (in genere News, Link a siti utili, documenti, immagini e file in genere). Tuttavia, la pubblicazione del nuovo contenuto però non è immediata, infatti deve essere autorizzata dall’amministratore del sito, che valuterà la pertinenza del nuovo contributo.
________________________________________

Siti dinamici:
- SCUOLE IN RETE . Il progetto Scuole in Rete - Provincia di Forlì-Cesena nasce durante l’anno scolastico 1999-2000 in maniera del tutto autonoma tramite la collaborazione di alcuni docenti con incarico di Funzione-Obiettivo dell’Area 2 appartenenti a vari ordini di scuole che si propone di sviluppare l’uso delle tecnologie informatiche e telematiche e di fornire, tramite un sito web dinamico e interattivo, un punto di riferimento e supporto tecnico/didattico a tutti i docenti delle scuole della provincia di Forlì-Cesena.
- LA TALPA ON LINE , Giornale scolastico della Scuola Secondaria di I grado di Fontaneto d’Agogna - Novara - curato dagli alunni coordinati da una professoressa.
- CIRCEO SCUOLA, sito dell’Istituto Comprensivi L. Da Vinci di S. Felice Circeo.
- NOI BIT, linguaggio filmico della scuola agrigentina.
- BUSSOLA SCUOLA, navigare in internet nel mondo della scuola.
- IL SITO DI LAURA PROPERZI, una maestra a cui piace condividere le risorse didattiche.
- E-DIDATECA, contenitore di didattica.

________________________________________

“Drupal” è uno dei più utilizzati CMS open source: un sistema software per la creazione e la gestione di pagine web dinamiche, scritto in PHP; permette una serie di azioni particolarmente utili per creare un portale di servizi o una comunità web. Attraverso “Drupal” è possibile pubblicare diversi tipi di contenuti, come storie, pagine statiche, commenti, gallerie immagini, forum…
Grazie alla grande quantità di moduli disponibili, che aumentano in maniera evidente il numero di funzionalità e caratteristiche già presenti nell’installazione di base, “Drupal” risulta essere uno dei CMS più flessibili, robusti e sicuri.
Drupal Italia è il punto di incontro per favorire la partecipazione di tutta la community di utenti Drupal e gestisce il progetto ufficiale di traduzione e localizzazione italiana.

Inoltre è possibile usare TextPattern  o WordPress che sono tra i migliori.