L’iniziativa è sviluppata da Fondazione Sodalitas, in collaborazione con Accademia di Comunicazione, Comunità Nuova ed ISMO, è rivolta alle scuole medie inferiori di Milano e provincia ed ha come obiettivo la prevenzione del disagio giovanile con particolare attenzione ai fenomeni di bullismo.
Il progetto, promosso anche dall’Ufficio Scolastico Regionale della Lombardia, prepara gli insegnanti, attraverso “laboratori esperienziali”, a diventare “agenti di relazione” all’interno delle scuole, proponendosi come punti di riferimento affidabili per gli studenti.
Il progetto “Essere felici a scuola” ha già coinvolto 40 docenti e conta, con la ripresa dell’anno scolastico, di arrivare a “formare” gratuitamente almeno 150 insegnanti nel corso dell’anno.
Questa esperienza può offrire molteplici spunti di intervento da applicare al gruppo/classe e può diventare uno strumento per avviare il dialogo con i ragazzi, mettendo le basi per una relazione interpersonale costruttiva.
Gli insegnanti coinvolti stanno costruendo un network di docenti e dirigenti scolastici al fine di attuare un approccio basato sulla prevenzione - e non sulla repressione - da attuare nelle scuole secondarie di primo livello, quelle frequentate dai ragazzi tra gli 11 e i 14 anni, la fascia di età più a rischio.
I prossimi laboratori esperienziali si terranno in autunno (9-12 settembre,17-20 settembre, 21-24 ottobre, 18-21 novembre). Gli insegnanti interessati si possono iscrivere subito per permettere al team di progetto di predisporre i gruppi di lavoro e, agli istituti, di programmare la partecipazione dei loro docenti alle giornate di formazione.

Vita Coppola








