Guide

Nel sito INDIRE si possono trovare Proposte per un insegnamento più efficace in Scienze.
Si è cercato di elaborare una proposta didattica che fosse di stimolo e di aiuto per i colleghi insegnanti, partendo dalle loro esigenze. I materiali che si possono troverete in PON-Educazione Scientifica I ciclo derivano da esperienze e pratiche didattiche sperimentate sul campo con un certo successo in varie situazioni.
Tutte accomunate dall’utilizzo del laboratorio, inteso in senso lato, come atteggiamento mentale legato all’osservare, al provare e riprovare , ove possibile, al misurare, al ragionare sui risultati per pianificare nuove investigazioni.

I contenuti sono stati suddivisi in quattro temi, abbastanza ampi da accogliere, in modo trasversale, le tematiche che normalmente i docenti di scienze della scuola secondaria di I grado affrontano nell’arco del triennio.
I temi sono:
• Leggere l’ambiente: reti di relazioni e processi di cambiamento.
• Terra e Universo.
• Trasformazioni.
• L’Energia e le sue trasformazioni.

Ad ognuno di questi temi sono state associate delle unità teoriche e degli esempi di percorsi didattici come prove di fattibilità di quanto proposto, in scuole reali con attrezzature facilmente reperibili ovunque a partire dall’ambiente domestico.

E’ possibile scaricare i video di presentazione di impostazioni e contesti didattici in cui alcune di tali proposte sono state realizzate da membri del gruppo di lavoro PON – Educazione Scientifica I ciclo.